Inhaltlicher Lehrplan nach Themenbereichen (Curriculum)

(A) Grundkenntnisse (200 Stunden)

 
    Themenbereich   Veranstaltungen UE  Form  
 
  A1  Entwicklungs-, sozial-, persönlichkeits- und neuropsychologische Grundlagen der Psychotherapie Entwicklungs-, sozial- und persönlichkeitspsychologische Grundlagen 6 4V/2S  
Lerntheoretische Grundlagen 8 4V/4S
Neuropsychologische Grundlagen 6 4V/2S
    20  
 
  A2.1  Allgemeine und spezielle Krankheitslehren der Störungen mit Krankheitswert, bei denen Psychotherapie indiziert ist, unter Berücksichtigung der wissenschaftlich anerkannten Verfahren Analyse und Modifizierung des Verhaltens - das verhaltenstherapeutische Konzept 6 2V/4S  
Allgemeine Neurosenlehre 6 2V/4S
    12  
 
  A2.2  Psychosomatische Krankheitslehre Psychosomatik I: Allgemeine Krankheitslehre 6 2V/4S  
Psychosomatik II: Ausgewählte Krankheitsbilder (u.a. KHK) 4 S
Verhaltensmedizin I: Allgemeine Krankheitslehre 6 2V/4S
Verhaltensmedizin II: Ausgewählte Krankheitsbilder (u.a. Brustkrebs) 4 S
    20  
 
  A2.3  Psychiatrische Krankheitslehre Psychiatrische Krankheitslehre I: Klassifikation seelischer Störungen nach ICD-10 und DSM-IV unter besonderer Berücksichtigung mehrdimensionaler Aspekte (Achsen 4/5) 6 2V/4S  
Psychiatrische Krankheitslehre II: Spezielle Krankheitsbilder 4 S
    10  
 
  A3  Methoden und Erkenntnisse der Psychotherapieforschung Psychotherapieforschung: Leitliniendiskussion, EBM, Validierungsstrategien, Prognoseforschung 8 4V/4S  
    8  
 
  A4  Diagnostik und Differentialdiagnostik: Einschließlich Testverfahren zur Abgrenzung verschiedener Störungen mit Krankheitswert, bei denen Psychotherapie indiziert ist, psychosozial- und entwicklungsbedingter Krisen sowie körperlich begründbarer Störungen Verhaltensbeobachtung und Tests zu speziellen Störungen 4 S  
Projektive Verfahren und Persönlichkeitstests 4 S
Entwicklungstests und Diagnostik von Leistungsstörungen 4 S
Verhaltensdiagnostik, strukturierte Interviews und Screening-Verfahren 8 4V/4S
Familiendiagnostik 4 S
    24  
 
  A5  Besondere entwicklungs- und geschlechtsspezifische Aspekte der Persönlichkeit, der Psychopathologie und der Methodik der Psychotherapie verschiedener Altersgruppen Konzepte über Entstehung, Aufrechterhaltung und Verlauf psychisch mitbedingter Erkrankungen im Kindes- und Jugendalter 6 4V/4S  
Psychotherapie im Alter und Gender Mainstream 4 V
    10  
 
  A6  Intra- und interpersonelle Aspekte psychischer und psychisch mitbedingter Störungen in Paarbeziehungen, Familien und Gruppen Intra- und interpersonelle Aspekte psychischer Störungen in Paarbeziehungen 4 2V/2S  
Intra- und interpersonelle Aspekte psychischer Störungen in Familien 4 2V/2S
    8  
 
  A7  Prävention und Rehabilitation Prävention 6 2V/4S  
Rehabilitation 6 2V/4S
    12  
 
  A8  Medizinische und pharmakologische Grundkenntnisse für Psychotherapeuten Psychopharmakologie 4 S  
    4  
 
  A9  Methoden und differentielle Indikationsstellung wissenschaftlich anerkannter psychotherapeutischer Verfahren Methoden und Indikation der tiefenpsychologisch fundierten Psychotherapie 4 2V/2S  
Methoden und Indikation der analytischen Psychotherapie 4 2V/2S
Methoden und Indikation der Verhaltenstherapie 6 3V/3S
Widerstand, Übertragung und Gegenübertragung in der Psychotherapie 8 S
    22  
 
  A10  Dokumentation und Evaluation von psychotherapeutischen Behandlungsverläufen Dokumentationssysteme, Falldokumentation und Behandlungsevaluation 6 S  
Qualitätssicherung und Qualitätsmanagement 6 4V/2S
    12  
 
  A11  Berufsethik und Berufsrecht; medizinische und psychosoziale Versorgungssysteme; Organisationsstrukturen des Arbeitsfeldes; Kooperation mit Ärzten und anderen Berufsgruppen Berufsethik 2 V  
Berufsrecht 4 V
Vorbereitung auf die Tätigkeit in einer Institution am Beispiel: Psychotherapie in der Klinik 2 V
Vorbereitung auf die Niederlassung, Professionelle Praxisführung, Gebührenordnung 10 V
Neue Versorgungsformen - Integrierte Versorgung, DMP, Direktverträge 8 V
Alternative Tätigkeitsfelder - Neue Versorgungsstrukturen im Gesundheitswesen 8 V
    34  
 
  A12  Geschichte der Psychotherapie Geschichte der Psychotherapie / Allgemeine Grundlagen 4 V  
    4  
 

UE= Unterrichtseinheit (45 min.), V = Vorlesung, S = Seminar, Ü = Übung

 

(B) Vertiefte Ausbildung (400 Stunden)

 
    Themenbereich   Veranstaltungen UE  Form  
 
  B1  Theorie und Praxis der Diagnostik, insbesondere Anamnese, Indikationsstellung und Prognose, Fallkonzeptualisierung und Behandlungsplanung • Erstgespräch, probatorische Sitzungen und biographische Anamnese 10 4V/6Ü  
• Problem- und Verhaltensanalyse, Zielanalyse, Behandlungsplanung, Fallkonzeptualisierung und Prognose 10 4V/6Ü
• Diagnostische Klassifikationssysteme 8 S
• Der psychische Befund 6 2V/4Ü
• Antragstellung, Gutachterverfahren 4 2V/2Ü
    38  
 
  B2  Rahmenbedingungen der Psychotherapie, Behandlungssetting, Einleitung und Beendigung der Behandlung • Formale und inhaltliche Rahmenbedingungen, Behandlungssetting 8 S  
• Der Beginn des Therapeuten-Patienten-Kontakts, Arbeitsbündnis, Therapievertrag und Beendigung der Behandlung 8 S
    16  
 
  B3  Behandlungskonzepte und -techniken sowie deren Anwendung (1) • Respondente und operante Verfahren 8 4V/4S  
• Kognitive Verhaltenstherapie 8 4V/4S
• Rational-emotive Therapie 8 S
• Selbstkontrolle und Selbstmanagement 8 S
• Entspannungsverfahren 1: Autogenes Training 6 S
• Entspannungsverfahren 2: Progressive Muskelrelaxation 6 S
• Körperarbeit in der VT 8 S
• Bearbeitung von Träumen in der Verhaltenstherapie 8 S
• Behandlungstechniken im verhaltenstherapeutischen Umgang mit Systemen und Organisationen 10 S
    70  
 
  B3  Behandlungskonzepte und -techniken sowie deren Anwendung (2) • Spezielle Techniken in der Behandlung von Ängsten und Phobien I 8 4V/4S  
• Spezielle Techniken in der Behandlung von Ängsten und Phobien II 8 4V/4S
• Spezielle Techniken in der Behandlung von depressiven Störungen 8 4V/4S
• Spezielle Techniken in der Behandlung von Affektverarbeitungsstörungen
 
8 4V/4S
• Spezielle Techniken in der Behandlung von Abhängigkeitserkrankungen I 6 4V/2S
• Spezielle Techniken in der Behandlung von Abhängigkeitserkrankungen II 6 4V/2S
• Spezielle Techniken in der Behandlung von Zwangserkrankungen 8 4V/4S
• Spezielle Techniken in der Behandlung von Eßstörungen
 
8 4V/4S
• Spezielle Techniken in der Behandlung von Persönlichkeitsststörungen incl. der Borderlinestörung 8 4V/4S
• Spezielle Techniken in der Behandlung von funktionellen Sexualstörungen 8 4V/4S
• Spezielle Techniken in der Behandlung von Schlafstörungen 8 4V/4S
• Spezielle Techniken in der Behandlung von chronischen Schmerzen
 
8 4V/4S
• Spezielle Techniken in der Behandlung von Schizophrenien 8 4V/4S
• Spezielle Techniken in der Behandlung von posttraumatischen Belastungsstörungen 8 4V/4S
• Spezielle Techniken in der Behandlung von neuropsychologischen Störungen
 
8 4V/4S
• Fallseminare 20 10S10Ü
    136  
 
  B4  Krisenintervention • Krisenintervention und Suizidalität 8 2V/6S  
    8  
 
  B5  Behandlungstechniken bei Kurz- und Langzeittherapie Spezielle Interventionsformen in der Behandlung chronischer Krankheiten im Rahmen von Disease Management Programmen (DMP):      
• Teil 1: KHK 4 S
• Teil 2: Brustkrebs 4 S
• Teil 3: Diabetes Mellitus 4 S
• Teil 4: Chronisch obstruktive Atemwegserkrankungen 4 S
    16  
 
  B6  Therapiemotivation der Patientin/des Patienten, Entscheidungsprozesse der Therapeutin/des Therapeuten, Therapeuten-Patienten- Beziehung im Psychotherapieprozeß Die psychotherapeutische Beziehung:      
• Teil 1: Therapiemotivation und Compliance 12 S
• Teil 2: Das zentrale Beziehungskonfliktthema in der Verhaltenstherapie 12 S
• Teil 3: Salutogenese, Psychohygiene, Burnout-Prophylaxe 12 S
    36  
 
  B7  Einführung in Behandlungsverfahren bei Kindern und Jugendlichen • Die spezifischen Voraussetzungen des Kindes 6 2V/4S  
• Verhaltens- und Funktionsanalyse kindlicher Symptome in der Familie und VT bei Kindern und Jugendlichen 10 S
• Die begleitende Psychotherapie der Bezugspersonen 4 S
    20  
 
  B8  Behandlungsverfahren bei Paaren, Familien und Gruppen • Familientherapie: Konzepte und Behandlungstechniken 20 4V/16S  
• Paartherapie: Konzepte und Behandlungstechniken 20 4V/16S
• Gruppentherapie: Konzepte und Behandlungstechniken 20 4V/16S
    60  
 
UE= Unterrichtseinheit (45 min.), V = Vorlesung, S = Seminar, Ü = Übung