Elke Wieczorrek (DO, SE, SU)

Tätigkeitsbereich: in eigener Praxis am Kaiser-Wilhelm 18; Dozentin, Supervisorin und Selbsterfahrungsleiterin der Deutschen Gesellschaft für Verhaltenstherapie und bei AKIP Köln

Vita:

Studium der Psychologie an der Universität zu Köln, 1996 Abschluss als Diplom Psychologin. Weiterbildung als Verhaltenstherapeutin, 1999 Approbation zur Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin. Psychotherapeutische Tätigkeit in eigener Praxis. Forschungstätigkeit in einem Projekt zu expansiven Problemverhalten bei Kindern im Vorschulalter der Klinik und Poliklinik für Psychiatrie und Psychotherapie des Kindes- und Jugendalters der Universität zu Köln unter Leitung von Prof. Manfred Döpfner. Von 2003 bis 2010 psychologische Erziehungsleiterin bei der Stiftung Die Gute Hand. Seit 2010 in eigener Praxis tätig. Seit ca. 8 Jahren als Dozentin und Supervisorin bei verschiedenen Ausbildungsinstituten tätig.

Mitautorin des Präventionsprogramms für expansives Problemverhalten PEP.

Zusatzqualifikation: DBT-Therapeutin i.A.; Weitebildung im Bereich Diagnostik und Behandlung von Autismusspektrumstöungen;

Arbeitsschwerpunkte: Achtsamkeitsbasierte Psychotherapie; Autismus;

Veröffentlichungen:

Wolff Metternich T., Plück J., Wieczorrek E, Freund-Braier I., Hautmann C., Brix G., & Döpfner M. (2002). PEP- Ein Präventionsprogramm für drei- bis sechsjährige Kinder mit expansivem Problemverhalten. Kindheit und Entwicklung 11(2), 98-106

Wieczorrek E. (2002). Präventionsprogramm für expansives Problemverhalten (PEP) – Aufbau und Inhalte. Lehmkuhl U. (Hg.) Seelische Krankheit im Kindes- und Jugendalter – Wege zur Heilung 203

Wieczorrek E. et al. (2003). Präventionsprogramm für expansives Problemverhalten (PEP) – Aufbau und Inhalte. Lehmkuhl U. (Hg.) Aggressives Verhalten bei Kindern und Jugendlichen 191